Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно



Меню раздела


    Новости министерства образования

    25.04.2024Сплав молодости и опыта: белорусская молодежь активно участвует в общественной жизни страны
    В белорусской столице продолжается работа VII Всебелорусского народного собрания. Изменения в Основной закон, которые граждане страны поддержали на референдуме, наделили ВНС большими полномочиями. Теперь высший орган народовластия будет определять векторы развития общества, утверждать Военную доктрину и Концепцию национальной безопасности, станет гарантом незыблемости конституционного строя, преемственности поколений и гражданского согласияПодробнее...
    24.04.2024Устойчивый фундамент для развития личности
    Сегодня в Минске проходит важное для всей страны значимое событие – седьмое Всебелорусское народное собрание. Делегаты со всей Беларуси будут принимать глобальные решения для нашего государства, которые положительно повлияют на дальнейшую судьбу страны, благополучие и благосостояние нашего народаПодробнее...
    23.04.2024В Министерстве образования Беларуси подвели итоги регистрации на централизованное тестирование-2024
    В этом году для участия в ЦТ зарегистрировались 54,9 тысяч абитуриентов. Напомним, этот процесс проходил с 9 по 22 апреля на базе 40 учреждений высшего и среднего специального образованияПодробнее...
    22.04.2024В Беларуси растет число участников республиканской благотворительной акции «Сад надежды»
    С приходом весны в нашей стране набирает популярность республиканская благотворительная акция «Сад надежды». По традиции в это время юные белорусы вместе с педагогами занимаются стрижкой растений, прополкой садов и цветников, посадкой аллей, уборкой территорий дендрариев. Словом, всем тем, что позволит нам дышать легкоПодробнее...

    Новости управления образования Брестского облисполкома

    24.04.2024БРЕСТ ГОТОВИТСЯ ПРИНЯТЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ «ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК»
    Подробнее...
    24.04.2024ШЕСТЬ ПРИБУЖСКИХ РЕБЯТ НАГРАДИЛИ ЗА ПОБЕДУ В ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ «СПАСАТЕЛИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»
    Подробнее...
    24.04.2024В Бресте стартовали съемки короткометражного фильма «Крепость» международного гуманитарно-просветительского проекта «Киноуроки в школах России и мира»
    Подробнее...
    24.04.2024Выездной личный прием граждан
    Подробнее...
    Главная : ЗЕЛЕНЫЕ ШКОЛЫ : Реализация проекта «Зеленые школы»

    Реализация проекта «Зеленые школы»

     

    РАЗДЕЛ.1 БИОРАЗНООБРАЗИЕ

    1.1. Изучить видовое разнообразие дикорастущие травянистые растения

    1.2. Изучить изменчивость видового разнообразия дикорастущих травянистых растений в различных условиях произрастания

    1.3. Изучить разнообразие аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников

    1.4. Изучить разнообразие разнообразие птиц

    1.5. Изучить разнообразие наземных насекомых

    1.6. Провести анализ ситуации по биоразнообразию

    1.7. Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку

    1.8. Создать и разместить искусственные гнездовья для птиц убежища для летучих мышей

    1.9. Создать и разместить убежища для беспозвоночных животных

    1.10. Создать и разместить клумбу для бабочек

    1.12. Организовать посадку местных видов деревьев и кустарников

    1.13. Посетить и собрать информацию о ближащей особо- охроняемой-природной территории

    2.1. Провести изучение потребления электроэнергии

    2.2. Провести изучения расходования тепла

    2.3. Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии на год

    2.4. Выполнить план и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению

    2.5. Провести изучение потребления электроэнергии и расходовании тепла дома

    3.1. Провести изучение потребления воды в школе
    3.2. Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в школе
    3.3. Выполнить план действий по рациональному использованию воды в школе
    3.4. Изучить потребление воды дома

    4.1. Провести изучение состава образующихся в школе отходов, анализ источников их образования

    4.2. Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в школе
    4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в школе

    4.4. Создать приспособление для компостирования органических отходов

    4.5. Провести изучения состава и количество отходов образующихся в домашних условиях
    5.1.-5.6. Качество атмосферного воздуха
    6.2. Подготовить и разместить в обще доступных местах для местного населения наглядно природоохранный материал
    6.3. Подготовить и организовать информационно экологические мероприятия для местного населения
    6.4. Провести практические экологические акции  привлечением местного населения
    6.5. Разработать с учащимися и выдвинуть природоохранные инициативы для местного населенного пункта

    Биоразнообразие

    1.1. Изучить видовое разнообразие дикорастущие травянистые растения

     Дикорастущие травянистые растения  

    Информация о биоразнообразии дикорастущих травянистых
    растений занесена в базу данных
    florafauna.by

    Дата выполнения: апрель-май
    Участники: 230чел. (2-4 классы)

    * в связи с реконструкцией сайта Florafauna.by, данные виды не занесены в наблюдения

    Дата выполнения: апрель-май
    Участники: 254 чел. (3-5 классы)


    1.2. Изучить изменчивость видового разнообразия дикорастущих травянистых растений в различных условиях произрастания




    Срок исполнения май, количество участников 23 человека(5-9 классы)


    1.3. Изучить разнообразие аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников

    Аборигенные и интродуцированные деревья
    и кустарники на пришкольной территории  

    Информация о разнообразии деревьев и кустарников
    занесена в базу данных florafauna.by

    Дата выполнения: апрель-май 
    Участники:184 чел. (5-9 классы)

    * в связи с реконструкцией сайта Florafauna.by, данные виды не занесены в наблюдения

    Дата выполнения: апрель-май 
    Участники: 201 чел. (5-9 классы)


    1.4. Изучить разнообразие птиц

    Разнообразие птиц на пришкольной территории

    Информация о разнообразии птиц занесен
    в базу данных florafauna.by

    Дата выполнения: февраль - апрель
    Участники: 145 чел. (8-10 классы)

    * в связи с реконструкцией сайта Florafauna.by, данные виды не занесены в наблюдения

    Дата выполнения: февраль - апрель 
    Участники: 153 чел. (7-10 классы)


    1.5. Изучить разнообразие наземных насекомых

      Разнообразие наземных насекомых
    на пришкольной территории  

    Информация о разнообразии наземных насекомых занесена
    в базу данных florafauna.by

    Дата выполнения: май-июнь
    Участники:190
    (6-8 класс)


    1.6. Провести анализ ситуации по биоразнообразию

    План действий на три года по увеличению биоразнообразия на пришкольной территории

    Дата выполнения: сентябрь

    Количество участиниуов:10 человек(10А)

    1.7. Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку

    Изготовление кормушек и экокормушек, подкормка птиц зимой


    Дата выполнения: ноябрь март

    Количество участинков728(1-11 класс)


    1.8. Создать и разместить искусственные гнездовья для птиц убежища для летучих мышей

    Отчет о количестве изготовленных гнездовий, убежищ

    Операция «Скворечник»
    срок исполнения: март-апрель 

    Изготовлены домики для летучих мышей
    Дата выполнения: август 
    участники: 5 человек (9 классы)
    1.9. Создать и разместить убежища для беспозвоночных животных
    УСТАНОВКА УБЕЖИЩ ДЛЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ

    Дата выполнения: июнь-август
    Участники: 15 (8-9 классы)

    1.10. Создать и разместить клумбу для бабочек

    Создана «Клумба для бабочек»

    Дата выполнения: июнь 
    Участники: 62 человека (8-10 классы)

    Создание второй клумбы для бабочек
    Срок исполнения: июнь-июль 
    Участники: трудовой отряд

    1.12. Организовать посадку местных видов деревьев и кустарников
    Создание дикого луга

    Дата выполнения: май

    Количество участников: 42человека(11 классы)


    1.13. Посетить и собрать информацию о ближащей особо- охроняемой-природной территории
    Срок исполнения: июнь-август 
    Участники: трудовой отряд — 15 человек


    Энергосбережение

    2.1. Провести изучение потребления электроэнергии

    Мониторинг потребления электроэнергии в школе показал, что в 2021/2022 учебном году увеличилось энергопотребление 7772 кв. в сравнении с предыдущим годом, в связи с тем, что в весенний период было мало солнечных дней, а преобладали пасмурная и дождливая погода.


    Дата выполнения задания: май 

    Участники: 81 человек (1-11 класс)



    2.2. Провести изучения расходования тепла



    Дата выполнения: май

    Количество участников: 17 человек(11 классы)

     


    2.3. Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии на год


    2.4. Выполнить план и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению

    Отчет о выполнении Плана действий
    по сбережению тепла и электроэнергии
    в 
    ГУО «Средняя школа № 12 г.Барановичи»
    на   2021/2022 учебный год 

    Проведен цикл бесед среди учащихся и работников школы по экономному использованию энергоресурсов. Проведены акции: «5 минут без света»; «Уходя, гасите свет!»; «Самая бережливая семья». Ежемесячно Мороз Н.Н. совместно с 11 –Б классом сверял показания приборов учета тепла и электроэнергии. Проведен инструктаж для работников школы по контролю за расходованием тепло-электроэнергии и воды, соблюдением графика светового режима, проветривания, своевременным отключением оборудования, компьютерной и иной техники (октябрь, декабрь 2021; февраль, апрель 2022). Термометры есть в каждом кабинете. Организована работа энергопатруля (10-А – 20 человек).

    Заменены лампы накаливания на энергосберегающее, заменена старая компьютерная техника в кабинете 202, закуплено холодильное оборудование в столовую. Во внерабочее время отопление переводилось в дежурный режим. Соблюдается график светового режима в помещениях и на территории школы. В библиотеке в марте месяце организована выставка литературы по энергосбережению.

    Срок исполнения май, количество участников (2 человека, 10 класс)


    2.5. Провести изучение потребления электроэнергии и расходовании тепла дома

    Потребление электроэнергии и расходования тепла дома


    Изучение потребления электроэнергии дома

      ПАМЯТКА  

    Изучение расходования тепла дома

    Участники: 185 человек

    9-11 класс

    Дата выполнения: май 


    Водоснабжение

    3.1. Провести изучение потребления воды в школе


    Участники: 71 человек (5 классы)
    Дата выполнения: май 


    3.2. Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в школе

    План действий по сбережению воды в школе
    на 2021/2022 учебный год


    Срок исполнения: май, количество участников-10(10 класс)


    3.3. Выполнить план действий по рациональному использованию воды в школе

    Срок исполнения: сентябрь-май, количество участников-728(1-11 класс)


    3.4. Изучить потребление воды дома

    Изучение потребления воды дома


    Срок исполнения: май, количество участников-201(5-10 класс)


    Обращение с отходами

    4.1. Провести изучение состава образующихся в школе отходов, анализ источников их образования


    4.2. Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в школе

    Срок исполнения: апрель, количество участников 728(1-11 класс)


    4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в школе

    Дата выполнения: сентябрь-май

    Количество участников: 728 человек(1-11 классы)

    4.4. Создать приспособление для компостирования органических отходов

    Реконструирование приспособления для компостирования 

    Срок исполнения: июнь, участники 15 человек(8 класс)


    4.5. Провести изучения состава и количество отходов образующихся в домашних условиях





    Дата выполнения: май 
    Участник: 187(8-11 класс)


    5.1.-5.6. Качество атмосферного воздуха

    5.1. Срок исполнения октябрь - ноябрь, май- июнь

    Количество участников: 172 человек(7-11 класс)

    5.3. Срок исполнения ноябрь, май

    Количество участников: 134 человек(6,9 класс)

    5.4. Срок исполнения апрель-май

    Количество участников: 119 человек(8,10,11 класс)

    5.5. Срок исполнения октябрь - апрель

    Количество участников: 1 человек(10 класс)

    5.6. Срок исполнения сентябрь - май

    Количество участников: 728 человек(1-11 класс)

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
    "Изучение степени загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации
    в микрорайоне школы №12 г.Барановичи"


    6.2. Подготовить и разместить в обще доступных местах для местного населения наглядно природоохранный материал

    Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом


    Срок исполнения: апрель, количество участников 37(5-11 класс)

    6.3. Подготовить и организовать информационно экологические мероприятия для местного населения

    Срок исполнения: март, количество участников17(9-10класс плюс родители)

    6.4. Провести практические экологические акции  привлечением местного населения

    Неделя экономии и бережливости
    срок выполнения: апрель 

    Акция по благоустройству территории «Чистый двор»
    срок выполнения: апрель

    Акция «Новая жизнь в обмен на крышечки»
    Срок исполнения: октябрь-апрель


    Республиканская акция "Чистый лес"


    16 октября Наши волонтёры, вместе с остальными ребятами, приняли участие в республиканской акции "Чистый лес" и смогли помочь Барановичскому лесхозу устранить бытовые отходы, посторонние предметы в урочище "Гай", а также примыкающую территорию к железной дороге.

    Месячник по уборке пришкольной территории

    Акция «Новая жизнь в обмен на крышечки»

    Срок исполнения: октябрь 
    Участники: 728 чел. (1-11 классы)

    День Земли

    Учащиеся ГУО «Средняя школа № 12 г. Барановичи» Анастасия Рабцевич, Елизавета Стасюкевич, Андрей и Павел Черноусы, Даниил Кулеш

    Дата выполнения: июнь 

    Акция «Добрые крышечки» 

    За год на минских свалках оказывается более 800 тонн пластиковых крышечек.

    По стране — около 4 тысяч тонн, стоимость которых, представьте, 800 тысяч долларов! И это крышки от всего: молока, детского питания, шампуней, воды, зубных паст и другого. А ведь весь этот пластик готов послужить доброму делу — его сбор и переработка может позволить сохранить детские жизни, помочь в реабилитации людям с проблемами здоровья. 

    Участники: 728 человек(1-11 класс)

    Срок исполнения: май 


    Неделя мобильности

    В период с 16 по 22 сентября Республика Беларусь в шестой раз присоединилась к проведению Европейской недели мобильности (ЕНМ).

    Целью кампании является обеспечение устойчивой мобильности населения городов, которая должна строиться, прежде всего, на развитии транспорта общего пользования и создании комфортных и безопасных условий для пешеходов и велосипедистов.

    Тема ЕНМ-2020: «Мобильность без вредных выбросов для всех».
    Девизом 2020 года стал призыв «Выбирай на чем передвигаться».

    В рамках данной недели в нашем учреждении образования были проведены: конкурсы художественных плакатов и брошюр «Экология и автомобиль», детского рисунка «Эко-транспорт будущего», презентаций «Транспорт и здоровье человека», сочинений «Я за зелёные Барановичи потому что…», знатоков ПДД «Велосипедист и дорога», круглый стол «Велосипед и ЗОЖ», акция «В школу на велосипеде» классные и информационные часы «Европейская неделя мобильности – чем полезен велосипед, и в чём вред от выхлопных газов автомобиля», фотоконкурс «Я и мой велосипед». Цель данных мероприятий — привлечение внимания к проблеме избыточного использования личных автомобилей и их вредного влияния на состояние окружающей среды.


    6.5. Разработать с учащимися и выдвинуть природоохранные инициативы для местного населенного пункта

    Экологическая акция "Сдай батарейку ─ спаси ежика"

           Насколько важно для человека беречь природу и ответственно относиться к потенциально опасным для окружающей среды вещам, понятно сегодня даже ребёнку. Каждый из нас должен позаботиться о здоровье будущего поколения, поэтому, активисты ГУО "Средняя школа № 12 г. Барановичи" и участники проекта "Зелёная школа", Рабцевич Анастасия, Стасюкевич Елизавета, Андрей и Павел Черноусы, Кулеш Даниил 11 июня провели акцию "Сдай батарейку ─ спаси ежика" по сбору отработанных батареек у жителей города и информированию их об опасности для человека и природы, которую может нанести батарейка. Основной целью акции было формирование у граждан активной социальной позиции к рациональному и бережному использованию природных ресурсов, приобретения ими навыков обращения с опасными отходами.

    После того, как батарейки исчерпают свой ресурс, они становятся опасными отходами, поэтому очень важно не выбрасывать использованные элементы питания вместе с остальным мусором.

    Экологи подсчитали, что даже одна пальчиковая батарейка способна загрязнить около 20 квадратных метров земли и приблизительно 400 литров воды. В батарейках содержатся такие металлы, как ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, имеющие свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в людях, поэтому даже небольшое их количество опасно и наносит существенный вред здоровью.

    В районе своей школы мы расклеили листовки с информацией о данной акции, указали пункт сдачи отработанных батареек. Помимо этого, жителям микрорайона Центральный раздали памятки по утилизации отработанных батареек. К нашему удивлению, нашлись жители города, которые решили прямо на месте поучаствовать в акции, сдав несколько батареек. Мы надеемся на то, что жители не останутся равнодушными и продолжат активно участвовать в «спасении ёжиков».

    Сегодняшнее молодое поколение заинтересовано жить в экологичной стране, поэтому привлечение наших сверстников участвовать в таких акциях – это возможность, чтобы потом наши дети смогли жить и наслаждаться в будущем «чистой» жизнью.

    Кто, если не мы, можем обеспечить «чистое» будущее?

    Мы призываем жителей нашего города не оставаться в стороне и принять участие в акции. Вместе мы сможем сделать нашу планету чище!

     


    Срок исполнения: в течении учебного года, участники 728 человек(1-11 класс)

    Выбор языка



    ПОИСК


    ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ


    Помогут тут

    Вам здесь Pomogut



    Интерактивный плакат
    "Наша школа"


    Сборник техкарт


    Телеграм-бот
    «Здоровое питание г.Барановичи»

    qrкод


    ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ


    ! ПРОКУРАТУРА
    ИНФОРМИРУЕТ !


    Труд занятость


    Школьный футбол


    БИЗНЕС-КОМПАНИЯ


    ПОЛЕЗНЫЕ КАНИКУЛЫ


    Геноцид белорусского народа


    ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ



    Лицензирование



    ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ


    про лагерь


    Единый информационно-образовательный ресурс


    центр наглядной профилактики


    Школа Активного гражданина


    Профилактика КОВИД


    Киноуроки в школе


    Национальный центр усыновления и информационный портал DADOMU.BY.


    «Телефон доверия»


    Детско-юношеская спортивная школа по хоккею и фигурному катанию г. Барановичи


    Карта здоровья города Барановичи


    Могилевский институт МВД Республики Беларусь


    детский портал


    ОБ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НЕИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ


    СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ http://effor.by/


    ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ И В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ


    Официальный интернет-портал Президента Республики Беларусь


    Главное управление по образованию Брестского областного исполнительного комитета


    Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь


    Национальная библиотека Беларуси





    Календарь праздников

    Прогноз погоды

    +2
    °
    C
    +
    -1°
    Барановичи
    Пятница, 24
    Суббота
    +
    Воскресенье
    -4°
    Понедельник
    -4°
    Вторник
    + -4°
    Среда
    -3°
    Четверг
    + -4°
    Прогноз на неделю

    Посещаемость сайта

    Яндекс.Метрика

    ПОДЕЛИТЬСЯ

    Адрес:г.Барановичи ул.Глинки 14
    Телефон: 8-0163-65-97-65
    Электронная почта:sch12@baranovichi.edu.by