Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно



Меню раздела


    Горячие новости



    Страница:12345»

    20.11.2024
    Ярмарка-продажа кондитерских изделий

    подробнее...

    19.11.2024
    МЫ ВЫБИРАЕМ ПОМОЩЬ ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ

    подробнее...

    16.11.2024
    Проведение мероприятий на тему «Киберохота за несовершеннолетними: методы и мотивы злоумышленников, в онлайн-играх»

    подробнее...

    12.11.2024
    Университетские олимпиады БарГУ-2025

    подробнее...

    11.11.2024
    Присоединяйся к молодежному проекту «100 идей для Беларуси»!

    подробнее...

    11.11.2024
    Барановичский ГРОЧС. Анонс акции "Не прожигай свою жизнь!"

    подробнее...

    06.11.2024
    Участие в акции «Чистый город»

    подробнее...

    05.10.2024
    11 ноября - Международный День Энергосбережения

    подробнее...

    01.11.2024
    Вступление в ряды пионеров

    подробнее...

    30.10.2024
    Посещение Барановичского комбината хлебопродуктов

    подробнее...

    28.10.2024
    Акция " Чистый школьный двор"

    подробнее...

    28.10.2024
    Торжественный прием учащихся вторых классов в октябрята

    подробнее...

    25.10.2024
    Конкурс детских рисунков "Защита детей от сексуального насилия"

    подробнее...

    22.10.2024
    21 октября - День Отца

    подробнее...

    22.10.2024
    Неделя родительской любви

    подробнее...


    Новости министерства образования

    20.11.2024В Минске обсудили вопросы инклюзивного образования
    Накануне прошел первый день Международного научно-практического форума «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка». Мероприятие объединило свыше 1300 специалистов из Беларуси, России, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и ТаджикистанаПодробнее...
    19.11.2024"Семья как ценность". Как в школах Беларуси формируют ответственное отношение к институту брака
    Главный специалист управления социальной, воспитательной и идеологической работы главного управления воспитательной работы и молодежной политики Министерства образования Елена Войтехович рассказала, как реализуется одна из приоритетных педагогических задач - формирование готовности молодежи к вступлению в брак и созданию семьиПодробнее...
    18.11.2024Законопроект по вопросам образования одобрен Советом Республики
    На заседании второй сессии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь восьмого созыва одобрен проект закона "Об изменении кодексов по вопросам образования"Подробнее...
    16.11.2024Внимание всем поклонникам волейбола! В Беларуси предлагают принять участие в республиканском конкурсе «Супер либеро»
    Проект по поддержке спорта и здорового образа жизни запустили на этой неделе. Его инициатором выступает Президентский спортивный клуб. Конкурс направлен на приобщение как можно большего числа детей, молодёжи, трудоспособных, а также пожилых граждан к регулярным занятиям физкультурой и спортом, активному отдыхуПодробнее...

    Новости управления образования Брестского облисполкома

    21.11.2024З арміі ў школу: як палкоўнік запасу Аляксандр Аксюціч з Кобрына вучыць сваіх выхаванцаў служыць Радзіме
    Подробнее...
    21.11.2024Педагог Кирилл Завражный из Бреста — о воспитании личности и современных образовательных трендах
    Подробнее...
    19.11.2024Познавательная инфографика БРПО
    Подробнее...
    18.11.2024Встреча с молодежью #1региона в Ивацевичах!
    Подробнее...
    Главная : Родителям : ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ И В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

    ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ И В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

    Родители!

    Вы отвечаете за жизнь и здоровье Ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность для жизни.

    Еще раз напоминаем! Не предпринимайте самостоятельных действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам, разрушениям.

    Обнаружение подозрительного предмета, который может оказаться самодельным взрывным устройством

    подробнее... / свернуть

    Если Вы обнаружили подозрительный предмет - не оставляйте этот факт без внимания!

    а) в общественном транспорте:

    опросите людей находящихся рядом, постарайтесь установить принадлежность предмета (сумки и т.д.) или кто мог его оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту и т.д.).

    б) в подъезде своего дома:

    опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите о находке в Ваше отделение милиции

    в) в учреждении:

    немедленно сообщите о находке руководителю учреждения

    Во всех перечисленных случаях:

    • не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку;
    • зафиксируйте время обнаружения находки;
    • постарайтесь сделать так, что бы люди отошли как можно дальше от опасной находки;
    • обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы;
    • не забывайте, что Вы являетесь основным очевидцем.

    Знайте!!!

    Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п. 


    Как действовать учащимся при захвате автобуса?

    подробнее... / свернуть

    Если Вы оказались в захваченном террористами автобусе, не привлекайте к себе их внимание. Осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрельбы.

    Успокойтесь, попытайтесь отвлечься от происходящего, читайте, разгадывайте кроссворды.

    Снимите ювелирные украшения, не смотрите в глаза террористам, не передвигайтесь по салону и не открывайте сумки без их разрешения.

    Не реагируйте на их провокационное или вызывающее поведение. Женщинам в мини-юбках желательно прикрыть ноги.

    Если спецслужбы предпримут попытку штурма - ложитесь на пол между креслами и оставайтесь там до конца штурма.

    После освобождения немедленно покиньте автобус, т.к. не исключена возможность предварительного его минирования террористами и взрыва (возгорания).


    Порядок приема учащимися сообщений, содержащих угрозы террористического характера, по телефону

    подробнее... / свернуть
    • постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;
    • по ходу разговора отметьте пол, возраст, особенности речи звонившего (голос, темп речи, произношение, манера речи и т.д.);
    • отметьте звуковой фон (шум, звуки, голоса);
    • отметьте характер звонка (городской или междугородний);
    • зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность;
    • при наличии на Вашем телефонном аппарате автомата определения номера - запишите определившийся номер в тетрадь. 

    При получении письменной угрозы:

    • уберите документ в чистый полиэтиленовый пакет и жесткую папку;
    • не оставляйте на нем отпечатков своих пальцев;
    • не расширяйте круг лиц, знакомящихся с содержанием документа;
    • анонимные документы не сшивайте, не склеивайте, не делайте на них надписи, не сгибайте, не мните. Регистрационный штамп проставлять только на сопроводительных письмах организаций.

     Заведомо ложное сообщение об акте терроризма в соответствии с УК РБ. 


    Психологические рекомендации поведения при возникновении экстремальных ситуаций

    подробнее... / свернуть

    Для того чтобы подготовить себя к действиям в опасных экстремальных ситуациях нужно научиться управлять собой, своими чувствами, мыслями и ощущениями.

    Необходимо:

    Развивать у себя установку на выживание, т.е. готовность к спокойным и целенаправленным действиям;

    Уметь анализировать свои поступки и действия, ошибки и промахи, чтобы в будущем их не повторять;

    Развивать и укреплять свои волевые качества (уверенность, настойчивость, целеустремленность, умение противостоять трудностям и преодолевать их);

    Научиться побеждать свой страх, заставить себя спокойно рассуждать и поставить перед собой цель – выжить, во что бы то ни стало. Чтобы побороть свой страх, нужно:

    1) внимательно осмотреться, найти удобное положение, позволяющее расслабиться и успокоиться;

    2) дышать глубоко и спокойно;

    3) сосредоточившись на ближайших делах, размышлять и планировать свои дальнейшие действия.

    Перечисленные выше качества и привычки каждый должен вырабатывать в себе самостоятельно в повседневной жизни.


    Выбор языка



    ПОИСК


    ПОЛЕЗНЫЕ КАНИКУЛЫ



    Помогут тут

    Вам здесь Pomogut


    «ГОРЯЧАЯ» ЛИНИЯ
    ДЛЯ ПОСТРАДАВШИХ
    ОТ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ


    Абитуриент


    ! ПРОКУРАТУРА
    ИНФОРМИРУЕТ !


    МОЛОДЕЖЬ БЕЛ


    Труд занятость


    Школьный футбол


    БИЗНЕС-КОМПАНИЯ

    85 лет освобождения


    Геноцид белорусского народа


    ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ



    Лицензирование



    Единый информационно-образовательный ресурс


    центр наглядной профилактики


    Школа Активного гражданина


    Официальный интернет-портал Президента Республики Беларусь


    БАРАНОВИЧИ ГИК


    Главное управление по образованию Брестского областного исполнительного комитета


    Телеграм-бот
    «Здоровое питание г.Барановичи»

    qrкод


    Национальный центр усыновления и информационный портал DADOMU.BY.


    «Телефон доверия»


    Карта здоровья города Барановичи


    детский портал


    ОБ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НЕИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ


    ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ И В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ


    Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь


    Детско-юношеская спортивная школа по хоккею и фигурному катанию г. Барановичи


    Национальная библиотека Беларуси


    Интерактивный плакат
    "Наша школа"


    Сборник техкарт


    ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ


    Могилевский институт МВД Республики Беларусь




    СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ http://effor.by/


    ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ


    про лагерь


    Киноуроки в школе



    Календарь праздников

    Прогноз погоды

    +2
    °
    C
    +
    -1°
    Барановичи
    Пятница, 24
    Суббота
    +
    Воскресенье
    -4°
    Понедельник
    -4°
    Вторник
    + -4°
    Среда
    -3°
    Четверг
    + -4°
    Прогноз на неделю

    Посещаемость сайта

    Яндекс.Метрика

    ПОДЕЛИТЬСЯ

    Адрес:г.Барановичи ул.Глинки 14
    Телефон: 8-0163-65-97-65
    Электронная почта:sch12@baranovichi.edu.by