РАЗДЕЛ.1 БИОРАЗНООБРАЗИЕ
Биоразнообразие
1.1. Изучить видовое разнообразие дикорастущие травянистые растения
Дикорастущие травянистые растения
Информация о биоразнообразии дикорастущих травянистых
растений занесена в базу данных florafauna.by
Дата выполнения: апрель-май
Участники: 230чел. (2-4 классы)
* в связи с реконструкцией сайта Florafauna.by, данные виды не занесены в наблюдения
Дата выполнения: апрель-май
Участники: 254 чел. (3-5 классы)
1.2. Изучить изменчивость видового разнообразия дикорастущих травянистых растений в различных условиях произрастания
Срок исполнения май, количество участников 23 человека(5-9 классы)
1.3. Изучить разнообразие аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников
Аборигенные и интродуцированные деревья
и кустарники на пришкольной территории
Информация о разнообразии деревьев и кустарников
занесена в базу данных florafauna.by
Дата выполнения: апрель-май
Участники:184 чел. (5-9 классы)
* в связи с реконструкцией сайта Florafauna.by, данные виды не занесены в наблюдения
Дата выполнения: апрель-май
Участники: 201 чел. (5-9 классы)
1.4. Изучить разнообразие птиц
Разнообразие птиц на пришкольной территории
Информация о разнообразии птиц занесен
в базу данных florafauna.by
Дата выполнения: февраль - апрель
Участники: 145 чел. (8-10 классы)
* в связи с реконструкцией сайта Florafauna.by, данные виды не занесены в наблюдения
Дата выполнения: февраль - апрель
Участники: 153 чел. (7-10 классы)
1.5. Изучить разнообразие наземных насекомых
Разнообразие наземных насекомых
на пришкольной территории
Информация о разнообразии наземных насекомых занесена
в базу данных florafauna.by
Дата выполнения: май-июнь
Участники:190
(6-8 класс)
1.6. Провести анализ ситуации по биоразнообразию
План действий на три года по увеличению биоразнообразия на пришкольной территории
Дата выполнения: сентябрь
Количество участиниуов:10 человек(10А)
1.7. Изготовить и разместить кормушки для птиц, организовать регулярную подкормку
Изготовление кормушек и экокормушек, подкормка птиц зимой
Дата выполнения: ноябрь март
Количество участинков728(1-11 класс)
1.8. Создать и разместить искусственные гнездовья для птиц убежища для летучих мышей
Отчет о количестве изготовленных гнездовий, убежищ
Операция «Скворечник»
срок исполнения: март-апрель
Изготовлены домики для летучих мышей
Дата выполнения: август
участники: 5 человек (9 классы)
1.9. Создать и разместить убежища для беспозвоночных животных
УСТАНОВКА УБЕЖИЩ ДЛЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ
Дата выполнения: июнь-август
Участники: 15 (8-9 классы)
1.10. Создать и разместить клумбу для бабочек
Создана «Клумба для бабочек»
Дата выполнения: июнь
Участники: 62 человека (8-10 классы)
Создание второй клумбы для бабочек
Срок исполнения: июнь-июль
Участники: трудовой отряд
1.12. Организовать посадку местных видов деревьев и кустарников
Создание дикого луга
Дата выполнения: май
Количество участников: 42человека(11 классы)
1.13. Посетить и собрать информацию о ближащей особо- охроняемой-природной территории
Срок исполнения: июнь-август
Участники: трудовой отряд — 15 человек
Энергосбережение
2.1. Провести изучение потребления электроэнергии
Мониторинг потребления электроэнергии в школе показал, что в 2021/2022 учебном году увеличилось энергопотребление 7772 кв. в сравнении с предыдущим годом, в связи с тем, что в весенний период было мало солнечных дней, а преобладали пасмурная и дождливая погода.
Дата выполнения задания: май
Участники: 81 человек (1-11 класс)
2.2. Провести изучения расходования тепла
Дата выполнения: май
Количество участников: 17 человек(11 классы)
2.3. Провести анализ ситуации по эффективности использования энергии и составить план действий по сбережению тепла и электроэнергии на год
2.4. Выполнить план и провести мониторинг эффективности действий по энергосбережению
Отчет о выполнении Плана действий
по сбережению тепла и электроэнергии
в ГУО «Средняя школа № 12 г.Барановичи»
на 2021/2022 учебный год
Проведен цикл бесед среди учащихся и работников школы по экономному использованию энергоресурсов. Проведены акции: «5 минут без света»; «Уходя, гасите свет!»; «Самая бережливая семья». Ежемесячно Мороз Н.Н. совместно с 11 –Б классом сверял показания приборов учета тепла и электроэнергии. Проведен инструктаж для работников школы по контролю за расходованием тепло-электроэнергии и воды, соблюдением графика светового режима, проветривания, своевременным отключением оборудования, компьютерной и иной техники (октябрь, декабрь 2021; февраль, апрель 2022). Термометры есть в каждом кабинете. Организована работа энергопатруля (10-А – 20 человек).
Заменены лампы накаливания на энергосберегающее, заменена старая компьютерная техника в кабинете 202, закуплено холодильное оборудование в столовую. Во внерабочее время отопление переводилось в дежурный режим. Соблюдается график светового режима в помещениях и на территории школы. В библиотеке в марте месяце организована выставка литературы по энергосбережению.
Срок исполнения май, количество участников (2 человека, 10 класс)
2.5. Провести изучение потребления электроэнергии и расходовании тепла дома
Потребление электроэнергии и расходования тепла дома
Изучение потребления электроэнергии дома
ПАМЯТКА
Изучение расходования тепла дома
Участники: 185 человек
9-11 класс
Дата выполнения: май
Водоснабжение
3.1. Провести изучение потребления воды в школе
Участники: 71 человек (5 классы)
Дата выполнения: май
3.2. Провести анализ ситуации по эффективности использования воды в школе
План действий по сбережению воды в школе
на 2021/2022 учебный год
Срок исполнения: май, количество участников-10(10 класс)
3.3. Выполнить план действий по рациональному использованию воды в школе
Срок исполнения: сентябрь-май, количество участников-728(1-11 класс)
3.4. Изучить потребление воды дома
Изучение потребления воды дома
Срок исполнения: май, количество участников-201(5-10 класс)
Обращение с отходами
4.1. Провести изучение состава образующихся в школе отходов, анализ источников их образования
4.2. Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в школе
Срок исполнения: апрель, количество участников 728(1-11 класс)
4.3. Выполнить план действий на год по минимизации отходов в школе
Дата выполнения: сентябрь-май
Количество участников: 728 человек(1-11 классы)
4.4. Создать приспособление для компостирования органических отходов
Реконструирование приспособления для компостирования
Срок исполнения: июнь, участники 15 человек(8 класс)
4.5. Провести изучения состава и количество отходов образующихся в домашних условиях
Дата выполнения: май
Участник: 187(8-11 класс)
5.1.-5.6. Качество атмосферного воздуха
5.1. Срок исполнения октябрь - ноябрь, май- июнь
Количество участников: 172 человек(7-11 класс)
5.3. Срок исполнения ноябрь, май
Количество участников: 134 человек(6,9 класс)
5.4. Срок исполнения апрель-май
Количество участников: 119 человек(8,10,11 класс)
5.5. Срок исполнения октябрь - апрель
Количество участников: 1 человек(10 класс)
5.6. Срок исполнения сентябрь - май
Количество участников: 728 человек(1-11 класс)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
"Изучение степени загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации
в микрорайоне школы №12 г.Барановичи"
6.2. Подготовить и разместить в обще доступных местах для местного населения наглядно природоохранный материал
Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом
Срок исполнения: апрель, количество участников 37(5-11 класс)
6.3. Подготовить и организовать информационно экологические мероприятия для местного населения
Срок исполнения: март, количество участников17(9-10класс плюс родители)
6.4. Провести практические экологические акции привлечением местного населения
Неделя экономии и бережливости
срок выполнения: апрель
Акция по благоустройству территории «Чистый двор»
срок выполнения: апрель
Акция «Новая жизнь в обмен на крышечки»
Срок исполнения: октябрь-апрель
Республиканская акция "Чистый лес"
16 октября Наши волонтёры, вместе с остальными ребятами, приняли участие в республиканской акции "Чистый лес" и смогли помочь Барановичскому лесхозу устранить бытовые отходы, посторонние предметы в урочище "Гай", а также примыкающую территорию к железной дороге.
Месячник по уборке пришкольной территории
Акция «Новая жизнь в обмен на крышечки»
Срок исполнения: октябрь
Участники: 728 чел. (1-11 классы)
День Земли
Учащиеся ГУО «Средняя школа № 12 г. Барановичи» Анастасия Рабцевич, Елизавета Стасюкевич, Андрей и Павел Черноусы, Даниил Кулеш
Дата выполнения: июнь
Акция «Добрые крышечки»
За год на минских свалках оказывается более 800 тонн пластиковых крышечек.
По стране — около 4 тысяч тонн, стоимость которых, представьте, 800 тысяч долларов! И это крышки от всего: молока, детского питания, шампуней, воды, зубных паст и другого. А ведь весь этот пластик готов послужить доброму делу — его сбор и переработка может позволить сохранить детские жизни, помочь в реабилитации людям с проблемами здоровья.
Участники: 728 человек(1-11 класс)
Срок исполнения: май
Неделя мобильности
В период с 16 по 22 сентября Республика Беларусь в шестой раз присоединилась к проведению Европейской недели мобильности (ЕНМ).
Целью кампании является обеспечение устойчивой мобильности населения городов, которая должна строиться, прежде всего, на развитии транспорта общего пользования и создании комфортных и безопасных условий для пешеходов и велосипедистов.
Тема ЕНМ-2020: «Мобильность без вредных выбросов для всех».
Девизом 2020 года стал призыв «Выбирай на чем передвигаться».
В рамках данной недели в нашем учреждении образования были проведены: конкурсы художественных плакатов и брошюр «Экология и автомобиль», детского рисунка «Эко-транспорт будущего», презентаций «Транспорт и здоровье человека», сочинений «Я за зелёные Барановичи потому что…», знатоков ПДД «Велосипедист и дорога», круглый стол «Велосипед и ЗОЖ», акция «В школу на велосипеде» классные и информационные часы «Европейская неделя мобильности – чем полезен велосипед, и в чём вред от выхлопных газов автомобиля», фотоконкурс «Я и мой велосипед». Цель данных мероприятий — привлечение внимания к проблеме избыточного использования личных автомобилей и их вредного влияния на состояние окружающей среды.
6.5. Разработать с учащимися и выдвинуть природоохранные инициативы для местного населенного пункта
Экологическая акция "Сдай батарейку ─ спаси ежика"
Насколько важно для человека беречь природу и ответственно относиться к потенциально опасным для окружающей среды вещам, понятно сегодня даже ребёнку. Каждый из нас должен позаботиться о здоровье будущего поколения, поэтому, активисты ГУО "Средняя школа № 12 г. Барановичи" и участники проекта "Зелёная школа", Рабцевич Анастасия, Стасюкевич Елизавета, Андрей и Павел Черноусы, Кулеш Даниил 11 июня провели акцию "Сдай батарейку ─ спаси ежика" по сбору отработанных батареек у жителей города и информированию их об опасности для человека и природы, которую может нанести батарейка. Основной целью акции было формирование у граждан активной социальной позиции к рациональному и бережному использованию природных ресурсов, приобретения ими навыков обращения с опасными отходами.
После того, как батарейки исчерпают свой ресурс, они становятся опасными отходами, поэтому очень важно не выбрасывать использованные элементы питания вместе с остальным мусором.
Экологи подсчитали, что даже одна пальчиковая батарейка способна загрязнить около 20 квадратных метров земли и приблизительно 400 литров воды. В батарейках содержатся такие металлы, как ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, имеющие свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в людях, поэтому даже небольшое их количество опасно и наносит существенный вред здоровью.
В районе своей школы мы расклеили листовки с информацией о данной акции, указали пункт сдачи отработанных батареек. Помимо этого, жителям микрорайона Центральный раздали памятки по утилизации отработанных батареек. К нашему удивлению, нашлись жители города, которые решили прямо на месте поучаствовать в акции, сдав несколько батареек. Мы надеемся на то, что жители не останутся равнодушными и продолжат активно участвовать в «спасении ёжиков».
Сегодняшнее молодое поколение заинтересовано жить в экологичной стране, поэтому привлечение наших сверстников участвовать в таких акциях – это возможность, чтобы потом наши дети смогли жить и наслаждаться в будущем «чистой» жизнью.
Кто, если не мы, можем обеспечить «чистое» будущее?
Мы призываем жителей нашего города не оставаться в стороне и принять участие в акции. Вместе мы сможем сделать нашу планету чище!
Срок исполнения: в течении учебного года, участники 728 человек(1-11 класс)
