 Меню раздела
Горячие новости
Страница:«‹12345678...›» 21.01.2023 Городской этап интеллектуально-развлекательной игры "Пионерский квиз"
подробнее...
17.01.2023 Городской этап интеллектуально-развлекательной игры "Октябрятский квиз"
подробнее...
17.01.2023 Олимпиада для дошколят и школьников 1-6 классов "Лисенок - Зима 2023"
подробнее...
13.01.2023 Республиканская акция «От всей души»
подробнее...
11.01.2023 Участие в Республиканской благотворительной акции "Чудеса на Рождество"
подробнее...
09.01.2023 Торжественная линейка, посвященная началу третьей четверти
подробнее...
30.12.2022 Пятый день зимних каникул
подробнее...
29.12.2022 Четвертый день зимних каникул
подробнее...
28.12.2022 Третий день каникул
подробнее...

Новости министерства образования
27.01.2023Белорусская наука – опора государства, двигатель прогресса и предмет гордости всей страны Республиканское собрание научной общественности, посвященное Дню белорусской науки, состоялось сегодня на базе Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка Подробнее...
27.01.2023«100 идей для Беларуси» – уникальная возможность для воплощения проектов молодых новаторов в жизнь В 12 сезоне республиканского молодежного проекта «100 идей для Беларуси» на базе Национального детского технопарка 26 и 27 января проводится отборочный тур Министерства образования Подробнее...
26.01.2023Лучшим представителям академической, вузовской и отраслевой науки вручены награды Министерства образования Cегодня в актовом зале БГПУ состоялась церемония награждения представителей академической, вузовской и отраслевой науки наградами Министерства образования, приуроченная ко Дню белорусской науки Подробнее...
26.01.2023Важнейшие ценности – качественное образование и творческий потенциал личности Сегодня во всех учреждениях образования Беларуси для учащихся 8-11 классов проходит единый информационный час в рамках образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» Подробнее... Новости управления образования Брестского облисполкома
26.01.2023"Актуальные аспекты построения образовательного процесса по физическому воспитанию в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования" Подробнее...
26.01.2023«Эффективное использование современных образовательных технологий при организации военно-патриотического воспитания детей и молодёжи» Подробнее...
26.01.2023⚡️В БРЕСТСКОЙ ОБЛАСТИ БУДУТ ПРОВОДИТЬ СТРИМЫ С ЗАКЛЮЧЕННЫМИ НАРКОЗАКЛАДЧИКАМИ Подробнее...  |
Главная : Ученикам : Анкеты
Анкеты
АНКЕТА ПО АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ 1. Тебе нравится в школе или не очень? а) не очень ; б) нравится ; в) не нравится. 2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется остаться дома? а) чаще хочется остаться дома; б) бывает по-разному; в) иду с радостью. 3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу необязательно приходить всем ученикам, желающим можно остаться дома, ты пошел бы в школу или остался бы дома? а) не знаю; б) остался бы дома; в) пошел бы в школу. 4. Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки? а) не нравится; б) бывает по-разному; в) нравится. 5. Ты хотел бы, чтобы тебе не задавали домашних заданий? а) хотел бы; б) не хотел бы; в) не знаю. 6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены? а) не знаю; б) не хотел бы; в) хотел бы. 7. Ты часто рассказываешь о школе родителям? а) часто; б) редко; в) не рассказываю. 8. Ты хотел бы, чтобы у тебя был менее строгий учитель? а) точно не знаю; б) хотел бы; в) не хотел бы. 9. У тебя в классе много друзей? а) мало; б) много; в) нет друзей. 10. Тебе нравятся твои одноклассники? а) нравятся; б) не очень; в) не нравятся. АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-9-х КЛАССОВ «КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К УЧЕБЕ ПО ОТДЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ?» Цель: изучение уровня сформированности основных мотивов деятельности учащихся. Прочитайте вопросы и для каждого предмета укажите балл, наиболее соответствующий варианту вашего ответа: 2 — всегда; I -иногда; 0 — никогда. | | Предметы | | Отношение | Рус. яз. | Литература | Ин.яз | Математи- ка | Информатика | Биология | Исто рия | Геог раф. | ОДПИ | Му зыка | Труд | Физ.ра | I | 1 . На уроке бывает интересно. | | | | | | | | | | | | | 2. Нравится учитель. | | | | | | | | | | | | | 3. Нравится получать хорошие отметки. | | | | | | | | | | | | | II | 4. Родители заставляют учиться. | | | | | | | | | | | | | 5. Учу, так как это мой долг. | | | | | | | | | | | | | 6. Предмет полезен для жизни. | | | | | | | | | | | | | III | 7. Узнаю много ново- го. | | | | | | | | | | | | | 8. Заставляет думать. | | | | | | | | | | | | | 9. Получаю удовольствие, работая на уроке. | | | | | | | | | | | | | IV | 1 0. Легко дается. | | | | | | | | | | | | | 1 1 . С нетерпением жду урока. | | | | | | | | | | | | | 12. Стремлюсь узнать больше, чем требует учитель. | | | | | | | | | | | | | |
Выбор языка
ПОИСК
Лицензирование
ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ
! ПРОКУРАТУРА ИНФОРМИРУЕТ !
ПОЛЕЗНЫЕ КАНИКУЛЫ

ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ









ОБ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НЕИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ
СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ И В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ


Прогноз погоды
Посещаемость сайта
ПОДЕЛИТЬСЯ
|