Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Меню раздела


Горячие новости



Страница:«12345678»

13.12.2022
Ежемесячная рабочая линейка

подробнее...

12.12.2022
НЕДЕЛЯ НУЛЕВОГО ТРАВМАТИЗМА

подробнее...

10.12.2022
6 школьный день

подробнее...

09.12.2022
Международный день памяти жертв преступления геноцида

подробнее...

06.12.2022
Минобр определил, какие вступительные испытания будут сдавать школьники

подробнее...

05.12.2022
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО КАТАНИЯ

подробнее...

05.12.2022
Конкурс зимних головных венков

подробнее...

03.12.2022
6 школьный день

подробнее...

02.12.2022

подробнее...

Новости министерства образования

08.02.2023Российские преподаватели прошли стажировку в Беларуси
В рамках Договора о международном сотрудничестве между УО РИПО и Государственным бюджетным профессиональным образовательным учреждением Московской области (ГБПОУ МО) «Дмитровский техникум» состоялась международная стажировка педагогов по теме: «Организация и содержание опережающего обучения в области общественного питания»Подробнее...
07.02.2023Продолжаются региональные отборы на Республиканский конкурс профессионального мастерства
Региональные этапы отбора на V Республиканский конкурс профессионального мастерства, который состоится в Минске, продолжаютсяПодробнее...
06.02.2023О проведении в 2022/2023 учебном году централизованных экзаменов, выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования
Министерством образования даны рекомендации по проведению в 2022/2023 учебном году централизованных экзаменов, выпускных экзаменов (по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования)Подробнее...
03.02.2023О завершении 2022/2023 учебного года и проведении итоговой аттестации учащихся 11 классов
Министерством образования даны рекомендации по завершению учебных занятий, окончанию 2022/2023 учебного года, а также определены сроки каникул в 2023/2024 учебном годуПодробнее...

Новости управления образования Брестского облисполкома

08.02.2023⚡️⚡️⚡️7 февраля в Барановичах ярко и массово прошел первых из двух дней ярмарки вакансий «Ценить человека.
Подробнее...
07.02.20237-8 февраля на Брестчине проходит пресс-тур издательского дома "Педагагічная прэса".
Подробнее...
07.02.2023Строительство двух детских садов и школы в Бресте анонсировал Рогачук
Подробнее...
07.02.2023Эстафета добрых дел «Во имя мира и созидания»
Подробнее...
Главная : О школе : Инновационная деятельность

Инновационная деятельность

Название инновационного проекта:

Внедрение модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа

Цель проекта: 

научно-методическое обеспечение и эффективная организация процесса гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа.

Задачи инновационного проекта:

- проанализировать отечественную и зарубежную философскую, психолого-педагогическую литературу по вопросам гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа;

- внедрить, апробировать и усовершенствовать с учетом специфики учреждения образования модель гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа;

- разработать механизм внедрения модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа в социальное пространство учреждения образования, региона;

- определить, апробировать и внедрить методическое обеспечение, оптимальные формы и методы гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа в системе учреждения образования;

- создать благоприятные условия в учреждении образования для гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа;

- обобщить опыт работы участников инновационной деятельности и разработать методические рекомендации и материалы по эффективному внедрению инновационной модели в образовательную практику.

Научное сопровождение проекта: 

- Михалевич Елена Францевна, начальник управления социальной и воспитательной работы Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования»;

- Деменцевич Анна Михайловна, методист управления социальной и воспитательной работы Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования».

Участники инновационного проекта:

- обучающиеся государственного учреждения образования «Средняя школа №12 г. Барановичи»;

- законные представители обучающихся;

- педагогические работники учреждения образования.

 


Целесообразность и актуальность инновационного проекта обусловлена необходимостью воспитания гражданина и патриота, высоконравственной личности, порядочного и культурного человека, что обусловлено требованиями Кодекса Республики Беларусь об образовании, Концепцией и Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2021–2025 гг. Центральной проблемой воспитания гражданина и патриота является разностороннее развитие нравственно зрелой, творческой личности обучающихся.

Современная социально-культурная ситуация предъявляет высокие требования к формированию личности обучающихся: обладать духовно-нравственной культурой, социальной активностью, быть конкурентоспособным и мобильным.

Наиболее эффективным механизмом воспитания гражданственности и патриотизма, активной гражданской позиции обучающихся является опора на историю и традиции белорусского народа. Патриотизм и гражданственность имеют огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Они выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к родной стране, другим нациям и народам. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине, появляется чувство ответственности за ее могущество и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развивается благородство и достоинство личности.

Воспитание гражданина – одна из краеугольных задач современного образовательного учреждения. Решая проблему гражданского воспитания, усилия прежде всего следует сосредоточивать на формировании у учащихся ценностного отношения к явлениям общественной жизни.

Патриотическое воспитание и формирование культуры межнационального общения осуществляется в процессе включения учащихся в активный созидательный труд на благо Родины, привития бережного отношения к истории отечества, к его культурному наследию, к обычаям и традициям народа – любви к малой Родине, к своим родным местам; воспитание готовности к защите Родины; изучения обычаев и культуры разных этносов. Важную роль в патриотическом воспитании играет организация работы по изучению государственных символов республики Беларусь: герба, флага, гимна, символики других стран, героическому и историческому прошлому, культуре своего народа, любви к родному языку, красотам родной природы, содержит в себе экологическое воспитание. Патриотизм и гражданственность выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к родной стране, другим нациям и народам.

Важным условием эффективного гражданско-патриотического, идеологического, нравственного и этического воспитания является использование историко-культурного наследия нашей страны, патриотическое и духовно-нравственное воспитание школьников на основе истории и традиций белорусского народа. Поиском выхода из сложившегося кризиса занимаются как государственные, так и общественные институты. Предлагаются различные экономические, социальные модели преобразования страны. Ищется путь, способный выразить традиции Беларуси и дать ясные патриотические и духовно-нравственные ориентиры в общественной жизни.

Христианские ценности лежат в основе современной цивилизации и в течение длительного времени влияют на общественно-историческое развитие. В данном проекте реализуется возможность координации совместной нравственно-воспитательной деятельности государства и церкви, разработка и внедрение новых форм социализации личности. Единство и многообразие культурного контекста – это исключительная черта, которая присуща Беларуси. В настоящее время задача состоит в том, чтобы остаться верными традициям и формировать устойчивое понимание и осознание исторической востребованности патриотизма как социокультурного феномена.

По итогам многолетних исследований можно констатировать, что формирование национального самосознания учащегося происходит только тогда, когда он воспринимает себя личностью, которая уважает свой народ, любит родную землю, стремится изучить историю и культуру своего народа, протянув незримую нить к собственным истокам. Культура и искусство всегда являлись движущей силой развития общества. Без них невозможно сохранить историческую память народа. Ведь без прошлого нет настоящего, а значит, и будущего. Важно понять, ощутить связь времён, почувствовать сопричастность к традиционной культуре народа, осознать себя в этом мире – кто мы есть на самом деле.

Выбор и актуальность темы инновационного проекта обусловлены необходимостью:

  • воспитания высокой гражданской позиции и социальной активности;
  • развития национального самосознания и патриотических чувств учащихся посредством освоения культуры белорусского народа, изучения народных традиций, ремесел, ценностного отношения к своим историческим корням;
  • формирования гражданских качеств через познание общественно-политической системы государства, прав, обязанностей, осмысление гражданского долга;
  • воспитания гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре и наследию своей страны.

Актуальность рассматриваемой проблемы формирования и развития гражданственности и патриотизма, недостаточная теоретико-практическая разработанность данной проблемы определили выбор темы проекта «Внедрение модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа».

В учреждении образования есть потребность во внедрении и адаптации комплекса мероприятий в рамках внедрения модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа.

Новизна инновационного проекта заключается:

- в апробации и внедрении модели гражданского и патриотического воспитания на основе истории и традиций белорусского народа;

- в разработке и внедрении активных, интерактивных, коллективных творческих, проектных и игровых методов социально значимой деятельности по гражданскому и патриотическому воспитанию на основе истории и традиций белорусского народа;

- в разработке методических рекомендаций и материалов по внедрению модели и инновационного педагогического опыта по гражданскому и патриотическому воспитания на основе истории и традиций белорусского народа в системе учреждений образования.

Выбор языка

ПОИСК


Лицензирование


ПОДГОТОВКА К ОЛИМПИАДЕ


! ПРОКУРАТУРА
ИНФОРМИРУЕТ !


Труд занятость


Школьный футбол


БИЗНЕС-КОМПАНИЯ


ПОЛЕЗНЫЕ КАНИКУЛЫ


Геноцид белорусского народа


ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ





про лагерь


Единый информационно-образовательный ресурс


центр наглядной профилактики


Вам здесь Pomogut


Школа Активного гражданина


Профилактика КОВИД


Киноуроки в школе


Национальный центр усыновления и информационный портал DADOMU.BY.


«Телефон доверия»


Детско-юношеская спортивная школа по хоккею и фигурному катанию г. Барановичи


Карта здоровья города Барановичи


Могилевский институт МВД Республики Беларусь


детский портал


ОБ АДМИНИСТРАТИВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА НЕИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ


СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ http://effor.by/


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ВЗРЫВООПАСНЫХ ПРЕДМЕТОВ И В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ


Официальный интернет-портал Президента Республики Беларусь


Главное управление по образованию Брестского областного исполнительного комитета


Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь


Национальная библиотека Беларуси





Календарь праздников

Прогноз погоды

Посещаемость сайта

Яндекс.Метрика

ПОДЕЛИТЬСЯ

Адрес:г.Барановичи ул.Глинки 14
Телефон: 8-0163-65-97-65
Электронная почта:sch12@baranovichi.edu.by