Меню раздела

Накануне прошел первый день Международного научно-практического форума «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка». Мероприятие объединило свыше 1300 специалистов из Беларуси, России, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и ТаджикистанаПодробнее...

19.11.2024"Семья как ценность". Как в школах Беларуси формируют ответственное отношение к институту брака

Главный специалист управления социальной, воспитательной и идеологической работы главного управления воспитательной работы и молодежной политики Министерства образования Елена Войтехович рассказала, как реализуется одна из приоритетных педагогических задач - формирование готовности молодежи к вступлению в брак и созданию семьиПодробнее...

18.11.2024Законопроект по вопросам образования одобрен Советом Республики

На заседании второй сессии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь восьмого созыва одобрен проект закона "Об изменении кодексов по вопросам образования"Подробнее...

16.11.2024Внимание всем поклонникам волейбола! В Беларуси предлагают принять участие в республиканском конкурсе «Супер либеро»

Проект по поддержке спорта и здорового образа жизни запустили на этой неделе. Его инициатором выступает Президентский спортивный клуб. Конкурс направлен на приобщение как можно большего числа детей, молодёжи, трудоспособных, а также пожилых граждан к регулярным занятиям физкультурой и спортом, активному отдыхуПодробнее...

Новости управления образования Брестского облисполкома

21.11.2024З арміі ў школу: як палкоўнік запасу Аляксандр Аксюціч з Кобрына вучыць сваіх выхаванцаў служыць Радзіме

Подробнее...

21.11.2024Педагог Кирилл Завражный из Бреста — о воспитании личности и современных образовательных трендах

Подробнее...

19.11.2024Познавательная инфографика БРПО

Подробнее...

18.11.2024Встреча с молодежью #1региона в Ивацевичах!

Подробнее...

Главная : О школе : Школа раннего развития

Школа раннего развития

Расписание занятий в школе раннего развития

Суббота

9:45-10:20

10:30-11.05

11:15-11:50

Программа подготовки детей 6-ти летнего возраста к школе

(математика)

№ п/п	Темы уроков
1.	Уточнение пространственных представлений. Образ числа 1.
2.	Игры на развитие логического мышления. Образ числа 2.
3.	Образ числа 3.
4.	Формирование понятий «больше», «меньше».
5.	Образ числа 4.
6.	Развитие навыков счёта. Знакомство со знаками +, -.
7.	Упражнения в использовании знаков +,-.
8.	Образ числа 5.
9.	Решение примеров. Соединение точек с помощью линейки.
10.	Образ числа 6. Решение примеров и задач с использованием наглядности.
11.	Образ числа 7. Решение простых задач с использованием наглядности.
12.	Сравнение чисел. Графический диктант.
13.	Образ числа 8. Решение примеров и задач с использованием наглядности.
14.	Образ числа 9. Графический диктант.
15.	Образ числа 10. Решение примеров и задач с использованием наглядности.
16.	Сравнение чисел.
17.	Решение примеров и задач с использованием наглядности.

Программа подготовки детей 6-ти летнего возраста к школе

(Обучение письму)

№
Тема занятия
1
-Знакомство с детьми.- Выявление первоначальных знаний детей, их психологических особенностей. Речь. Предложение. Слово.
2
-Деление слов на слоги. Звуки речи. Школьные принадлежности. Упражнения на развитие мышления.
3
-Гласные и согласные звуки (буквы) А,0,Н. -Твёрдые и мягкие согласные. Понятие «слияние». Игра «Отгадай слово».
4
-Гласные и согласные звуки. Закрепление. Звуки (буквы) Ы, И, С. Чтение по слоговой таблице. Игра «Жители леса».
5
-Гласные и согласные звуки (буквы) У, Э, К, Д. -Чтение по слоговой таблице. Чтение слов. «Кольцо загадок».
6
Согласные звуки (буквы) Л, М. Чтение по слоговой таблице. -Игры на развитие внимания.
7
-Согласные звуки (буквы) Р, В. Чтение слогов-слияний, слов. -Упражнения на развитие речи.
8
-Буквы Е, Ё. Чтение по слоговой таблице. -Сюжетная игра «Жители леса».
9
-Звуки (буквы) Б, П. Понятие «парные». Чтение слогов-слияний слов. -Игры и упражнения на развитие внимания.
10
-Звуки (буквы) З(з-с), Г(г-к). Чтение слов. Составление рассказа по сюжетной картине. Игра «Скажи коротко».
11
-Буквы Ю, Я. Чтение по слоговой таблице. -Упражнения в составлении рассказов по серии картинок «Кто и что?»
12
-Буквы Ь, Ъ. -Игра «Да-нет». -«Моя семья».
13
-Звуки (буквы) Ж, Ш,Й. Чтение. -Игры «Новое слово». «Какой, какая, какое».
14
-Звуки (буквы) Х, Ф. Чтение. -Игра «Выполняй и объясняй».
15
-Звуки (буквы) Ц, Щ. Чтение предложений текста. «Рассказ по концу».
16
-Алфавит. Чтение слов и предложений. «Сходство и противоположность».
17
-«Что такое хорошо и что такое плохо». Развитие речи. Чтение текстов. Игры на развитие диалогической речи.
18
-«Мы - маленькие граждане Беларуси». Игры-упражнения для обработки правильности интонации. Закрепление.